清华教授问“无人化后人都去哪了”,50岁货车司机被无人车队淘汰转岗图书室,科技没人还要人干嘛

清华教授问“无人化后人都去哪了”,50岁货车司机被无人车队淘汰转岗图书室,科技没人还要人干嘛

老李把手机锁了屏,揣回兜里。第三排,他就那么坐着,没动。散场时人往外涌,他像块石头卡在座位里。旁边一个戴眼镜的年轻人犹豫了一下,坐下,转过头问:“老师傅,您也听这个?”

老李嗯了一声。他以前是开货车的。开了三十年。去年,公司上了无人车队。说是转型培训,学无人机操控。他五十了,眼睛花了,屏幕上的数据飘。他摆摆手,没往下说。

这事就发生在2024年。清华大学资深教授柳冠中在一场公开演讲里抛出一句话,当场把观众席砸静了几秒。他说:“无人飞机、无人驾驶、无人商店、无人酒店、无人银行,人去哪儿了?科技没有人,还要人干嘛?”

你听听这话。不是问“人还能干嘛”,是问“科技还要不要人”。短发女生在门口那堆争论里点得最透:“重点不是‘干嘛’,是‘要’。科技到底需不需要‘要’人?”

老李没参与那堆争论。他走到路边,摸出根烟,没点。社区街道给他登记了,说有个公益岗位,管社区图书室,教老人用手机预约挂号。他把烟夹在耳朵上,顿了顿,说:“也算个去处。”

你发现没有,这事最扎心的地方不在“无人”本身。无人飞机、无人驾驶、无人商店、无人酒店、无人银行,这些词你天天听,耳朵都起茧了。扎心的是老李那句话——“我送家具那会儿,知道哪栋楼电梯窄,得走楼梯。知道三单元刘老太太耳背,得使劲敲门。车……知道吗?”

车不知道。算法不知道。屏幕上的数据流不知道。

老李开了三十年车,公司上无人车队只用了不到一年。三十比一。这个比例你放在任何行业里看,都是一刀切下去的。不是慢慢挤,是直接换。五十岁,眼睛花了,屏幕上的数据飘——这不是老李一个人的困境,这是整整一代低技能、高龄劳动者的集体卡点。转型培训?学无人机操控?你让一个开了半辈子货车的人去盯屏幕上的飞行参数,这事本身就带着一种荒诞的残忍。

门口那几个学生模样的人吵得凶。一方说:“效率提升是客观事实,抗拒技术潮流不理智。”另一方直接怼回去:“但替代的岗位创造速度明显滞后,社会成本谁承担?”

这个问题没人回答。2024年,无人配送、无人零售、自动驾驶试点在多个城市铺开。效率确实上去了。但被替换掉的人去哪了?老李去了社区图书室。那其他人呢?那些没有社区公益岗位兜底的人呢?

柳冠中那句话,老李记下了。他说设计不是光搞个物件,是“事儿”。事儿里头,得有人。

你品品这句话。设计不是造个无人车出来就完了。无人车跑在路上,遇到窄电梯怎么办?遇到耳背的刘老太太怎么办?遇到那些没法被写成代码的“非标”情况怎么办?车不知道。车只能按算法走。算法没写“使劲敲门”,车就不敲。

那个学编程的年轻人,站在老李旁边,低头翻自己的笔记本。上面密密麻麻,都是代码逻辑和算法流程。他站了一会儿,翻开新的一页,写了几个字,又划掉。最后留下的是:“需求分析:末端配送场景中,‘非标’情况处理与人工介入节点设计。”

你看,连做技术的人自己都开始承认了。非标场景,机器兜不住,得人上。这不是情怀,这是现实。无人便利店亮着冷白的灯,玻璃门自动开合,里面空无一人。但学校门口,还是得人去。老李踩灭烟头,说:“接孙子放学。学校门口,还是得人去。”

一边是冷白灯下的空无一人,一边是学校门口的人潮涌动。这两幅画面同时存在于2024年的城市街头。无人化在往前跑,人在往后退。退到社区图书室,退到教老人用手机挂号,退到接孙子放学。

但问题没解决。老李的“去处”是社区给的,不是技术给的,不是公司给的,不是那套“转型培训”给的。那套培训把他推到屏幕前,眼睛花了,数据飘了,然后呢?然后就没有然后了。公司上了无人车队,老李被挤出来,社区接住。这个链条里,技术只负责替换,不负责安置。

短发女生那句“科技到底需不需要‘要’人”,问的就是这个。不是人还能干什么,是技术体系在设计的时候,有没有把“人”作为一个必须项写进去。还是说,人的位置从一开始就被设定为“可替换项”?

柳冠中在演讲里还说过一句话,老李记下了。设计不是光搞个物件,是“事儿”。事儿里头,得有人。

你注意,他说的是“事儿”,不是“物”。无人车是个“物”。送货是个“事儿”。物可以无人,事儿不行。事儿里头有窄电梯,有耳背的刘老太太,有那些算法写不进去的弯弯绕绕。这些弯弯绕绕,就是人的位置。

2024年,无人化在加速。无人飞机在送快递,无人驾驶在跑测试,无人商店在开,无人酒店在营业,无人银行在布点。每一个“无人”背后,都是一批被挤出来的人。老李是其中一个。他开了三十年车,被无人车队挤出来,转岗管图书室。他说“也算个去处”。但你听得出来,那个“也算”里头,有多少是无奈,有多少是认了。

那个年轻人最后合上本子。天色有些暗了,路灯还没亮。街对面,一家无人便利店亮着冷白的灯,玻璃门自动开合,里面空无一人。

老李的背影混入下班的人潮里。学校门口,还是得人去。

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