乡村小学的素质教育正在告别“纸上谈兵”——当太阳能小车在课桌上驶出轨迹，当药斑布香囊在指尖成型，当绿茵场上的足球划出弧线，孩子们的真实体验便是最好的证明。日前，上汽大众“繁星计划”公益探访团来到湖南益阳赫山区上汽大众希望小学，通过科创、非遗、语言、体育等一系列特色课程，把五育融合的教育理念落到实处，为乡村少年的全面发展注入了新鲜活力，同时为同类地区提供了可借鉴的实践范例。

课程内容多元覆盖 让成长不再局限于课本

伴随教育高质量发展战略的推进，乡村学校的育人目标已从知识灌输转向综合素养培育。2026年国家层面更加强调健康学校建设和素质教育资源下沉，但现实是，许多乡村校由于师资单一、外部支持不足，特色课程长期缺位，孩子们的视野相对狭窄。上汽大众“繁星计划”所推出的系统化课程体系，恰好弥补了这一缺口，以主题化、模块化的方式，让科学、艺术、体育等内容常态化走进村小课堂。

此次益阳探访正逢端午前夕，项目组将传统节日元素与课程设计巧妙结合。STEM实践课上，来自车主和媒体的志愿者引导孩子们动手制作太阳能驱动小车，串联起物理、工程、数学等多学科知识。孩子们在拼装中理解能量转化，在调试中锻炼解决问题的能力。这所学校已连续三年开设STEM课程，如今高年级学生已能主动提出创意改造点子，课程真正从“新奇体验”内化为“思维习惯”。

在美育板块，非遗药斑布传承人现场授课，带领学生用传统蓝印花布缝制端午葫芦香囊。一针一线间，孩子们既学会了实用手艺，也聆听了布艺背后的历史故事，非遗文化不再是遥远的符号，而是可触可感的温度。同时，一级播音员带来的朗读课，让孩子们在抑扬顿挫中体会语言魅力；青年艺术家指导的绘画课，则鼓励孩子们用色彩记录家乡风物和心中梦想，不少作品流露出对外界的好奇与向往。

体育互动同样热情高涨。上汽大众ID. ERA 9X车主、曾效力德甲的中国球员杨晨，虽未能亲至，但特意委托团队送来足球和成长寄语。当天志愿者与孩子们组队进行足球友谊赛，配合阳光大课间活动，整个操场洋溢着青春的律动。一场球赛，不仅传递了运动的快乐，更在孩子们心中种下了坚持与热爱的种子。

教师培训筑牢基底 让素质教育可持续运转

为确保课程不因探访结束而中断，上汽大众将师资培育放在核心位置。自2023年起，项目启动乡村教师STEM教学专项培训，采用“线上+线下”融合模式：线上每月开展教研分享会，建立教师互助社群，即时解答教学困惑；线下在假期组织集中研训，既强化课程实操技能，也注重培养教师自主开发调整课程的能力。迄今已累计覆盖超400人次，有效提升了乡村教师的综合授课水平，使优质教育资源真正留在当地。

同时，项目长期运行的“一路童行”心理成长沙龙，由青少年发展导师定期入校，围绕学习策略、情绪调节、未来规划等主题与孩子深入对话。许多原本内向的孩子在持续陪伴中逐渐变得自信，敢于在众人面前发言，心态更加积极向上。

写在最后

从2015年至今，“繁星计划”累计捐赠超过2100万元，建成11所希望学校，受益乡村青少年数以万计。十余年来，项目始终以学生需求为导向，从基础硬件建设到课程内容赋能，再到如今覆盖德智体美劳的全方位体系，不断迭代升级。未来，上汽大众将进一步丰富课程资源池，联合更多专业机构，让素质教育的种子在更广袤的乡村土地上生根发芽，助力每个乡村孩子拥有全面发展的机会，在科学与人文的双重滋养下，迈向更辽远的人生征程。