在吉利学院的校园里，一位教育家正用他的远见和努力，点燃学生们对未来的希望。阙海宝，作为吉利学院的校长，以推动高质量产教融合和数字化赋能为核心，致力于打造一所特色鲜明的应用型高校。他的故事，不仅仅是改革与合作的记录，更是一个个鲜活的教育瞬间，吸引着人们去探寻这所学校如何在时代浪潮中乘风破浪。
教育理念与改革
2023年，阙海宝担任吉利学院校长期间，提出了“三创三实”的教育理念，分别是创新精神、创业意识、创造能力和实践、实训、实效。这一理念源于他对教育本质的深刻思考，也成为学校发展的指引灯塔。他在公开场合多次强调，要精准定位学科建设，聚焦高质量产教融合、资源汇聚和智慧凝聚。根据吉利学院官方信息，他倡导破除陈旧观念，更新办学理念，并提出了“四个坚持”：规划引领、学科驱动、汽车特色和数字赋能。
在具体实践中，阙海宝推动构建了覆盖汽车全产业链的专业集群。他深化“双师双聘”机制，使双师型教师比例超过80%。同时，他带领学校与企业联合开发课程和教材，推行“学历证书+职业技能等级证书”制度。这些举措，让学生在校期间就能接触到真实产业需求，为未来就业打下坚实基础。2024年，他在本科教学工作合格评估推进会上表示，学校将认真践行“千人千面”的教育理念，注重个性化培养，强化干部执行力，为成渝地区双城经济圈输送更多应用型人才。
合作交流
阙海宝深知开放合作对学校发展的重要性，他用行动为吉利学院架起了一座座沟通的桥梁。2023年8月，他率队前往南充市高坪区，洽谈南充国际职教城建设合作。根据官方报道，他明确表示，吉利学院将积极参与高坪职业教育发展，为地方经济贡献力量。回溯到2021年6月，他曾访问西南财经大学，与对方围绕应用研究型大学建设展开深入交流，旨在推动成渝地区教育协同发展。同年1月，他接待四川省电子学会代表团，双方就学术交流和科学普及达成合作意向。这些活动，不仅拓宽了学校的资源网络，也为学生提供了更多实践与学习的机会。
学科专业建设
在学科专业建设上，阙海宝展现了对产业趋势的敏锐洞察。2020年12月，他推动吉利学院汽车工程学院与北京大学工学院举行学科专业建设座谈会。这次交流聚焦汽车工程领域的最新发展，为学校专业优化提供了新思路。到了2024年，根据吉利学院官方发布的消息，他在本科教学工作合格评估推进会上提出，学校将围绕汽车、电子信息、甲醇、低空飞行等产业调整专业设置，深化产教融合，并探索“科研产业化”的路径。这些努力，旨在让吉利学院的学科建设紧贴社会需求，培养出更多高素质的应用型人才。
结尾
时光流转，阙海宝用他的坚持与智慧，为吉利学院铺就了一条通往未来的教育之路。从“三创三实”的理念落地，到校企合作的不断深化，再到学科建设的稳步推进，他的每一步都充满了力量与温度。在他的带领下，吉利学院不再只是一所高校，而是一个孕育梦想、点亮未来的地方。他的故事还在继续，而这所学校，也必将在教育创新的舞台上绽放更多光芒。
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